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福州大学教育发展基金会

来源:本站发布时间:2022-06-07 08:50:07浏览数:0

2018年3月30日,福州大学教育发展基金会(以下简称基金会)与福州大学统战部、福州大学校友会经学校机关党委批复成立党支部,共有8名党员,成立支委会。2020年4月29日,因学校机构调整,基金会与校工会、校友会合署办公,成立中共福州大学校工会、校友会、基金会党支部。现有7名党员,设有1名支部书记,3名支部委员。在福州大学党委正确领导下,在福建省教育厅、民政厅等主管部门的关心指导下, 党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持党要管党、全面从严治党,紧紧围绕学校党委的中心工作,以深入推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化为契机,在党员教育管理模式、活动开展方式、具体内容等方面积极开创支部的党建工作新模式,努力推动支部党建工作。现将2018-2021年基金会所属支部在党建工作方面的工作做法、主要成效和经验体会做如下介绍。

一、主要做法 

(一)完善党员教育管理模式

1. 完善组织结构根据福州大学党委的要求,各基层党支部的书记都应由各部门的正职领导担任,牵头成立支委会。基金会所属的中共福州大学校工会、校友会、基金会党支部现由校工会常务副主席兼校友会会长程玉敏正处级领导担任。下设一名副书记、纪委委员、组织委员、宣传委员各一名。支部书记充分发挥“领头雁”作用,带头学习,带头研讨,带头上党课,以提纲挈领的方式负责统筹支部的党建工作,展示出学校党委、部门领导对社会组织党建工作的重视态度。

2. 严格执行相应的党员教育管理制度严格落实好“三会一课”、组织生活、民主评议党员等制度,专题学习《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党普通高校基层组织工作条例》《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》等文件,夯实党建工作基础。建立健全党支部工作考核评价办法,完善责任清单,细化责任要求,加强督促检查。及时做好党支部书记抓党建述职评议考核工作。做好党内统计工作,加强党建工作信息化建设,实施党建工作痕迹化管理,强调把痕迹化管理贯穿党建工作全过程,对党建工作涉及到的会议记录、文字材料、图片影像等进行统一建档、归类、 保存。强化支部阵地建设,新布置一间60多平方米左右的支部党建工作室。

3. 专人监督和评估,为党员教育提供支撑接受上级党委专人监督和评估党员教育的具体实施情况,将党员教育工作作为一项党建工作的单独内容进行监督和评估,为党员教育工作管理制度建构与模式完善提供支撑。平时督促党员及时完成网络自学、 线下材料等专题学习任务;每月末,对学习强国学习情况及时汇总公布,表扬完成任务、学习积极的党员同志,督促未完成任务、学习较落后的党员加油赶上。

(二)创新党员教育活动方式

1. 开展人人一节微党课活动。 微党课小而精,小而美,时间控制在15分钟内,有利于集中时间开展教育活动;微党课的教育主题小,选择一个具体的、微观的教育主题,这样有利于话题的集中性,更容易取得更好的教育效果。与传统党课中开展党员教育相 比,微党课方式进行党员教育,既利用好了碎片化时间,同时也不会增加太多的工作量,效果好,效率高。在2019 年12月13日,福州大学统战部、校友会、基金 会党支部7名党员分别开展了《治理理论对统战工作的启示》《学习黄文秀同志先进事迹》 《牢记宗旨,做新时代为民服务合格党员》《法制是治国理政的根本》 等主题的微党课,收到良好的效果。

2. 坚持以党的建设带动群团组织建设,加强党建工建相结合。 2019年6月19日,支部参观了第十七届中国·海峡项目成果交易会。感受到了科技创新给日常生活带来的巨大变化,更激发了党员同志们爱国爱党爱校爱岗的热情。2020年10 月29日组织党员参观闽侯白沙林柄村的党建基地,感受社会主义新农村日新月异的建设,同时开展了闽侯白沙摘橙子工会春游活动。2020年8月28月组织党员参观上下杭党员活动基地,浏览上下杭古厝的历史文化。2021年4月2日组织党员参观位于福州大学国家科技园内的“重走长征路文化主题展”与沈锡纯大师的国画展,学习长征精神,感受国画意境。 

3. 与其他党支部共建,共享党建资源,共话党建理论知识。 2019年6月22日,福州大学统战部、校友会、基金会党支部和和保卫部党支部到古田会议旧址开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育党日活动。2021年4月2日与统战 部、审计处、纪委党支部赴福州大学国家科技园参观“重走长征 路红色文化主题展”,接受了一场深刻的红色文化洗礼。

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2021 年 4 月基金会参观《重走长征路文化主题展》

4. “智慧 党建”多样化、 信息化。 积极推广 运用学习强国 APP,深挖 “学习强国”党员教育管理平台上的精品文章、优质资源,鼓励党员利用碎片化时 间,建立打卡制度,开设支部线上“微讨论”、支部e群“微课堂”,让思想教育活动全方位融入党员学习工作中,满足移动互联时代党员干部的多样化、智能化、便捷化学习需求。

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2019 年基金会与校保卫部党支部共建,赴古田会议旧址开展党日活动

5. 指导地方校友会党支部开展党建活动在福州大学校友会、基金会的指导下,厦门校友会于2018年6月11日成立支部委员会;漳州校友会于2016 年12月22 日成立兼合党支部, 开展了多样的党建活动。如:漳州校友会党支部开展了《同舟抗疫,并肩战“疫”》专题学习、与其他党支部共建,参观“中国人民解放军长江支队纪念墙”、《我和我的祖国》红色观影等党日活动;厦门校友会党支部于2019年12月1日赴同安军营村开展“不忘初心、牢记使命”主题党建活动。

(三)丰富党员教育具体内容 

1. 坚持全面系统学理论。制定支部学习教育工作安排,强调理论学习的规划体系与层层递进,力戒形式主义与虎头蛇尾。先后组织开展了 《习近平谈治国理政》《习近平在福州采访实录》党内重要法规制度等专题学习讨论会。

2. 坚持围绕主题开展多形式学习。通过组织观看电影《八佰》、纪录片《榜样5》、欣赏红色主旋律歌舞剧《雁叫长空》、开展致敬抗疫英雄·五四填词线上活动、党员志愿线上线下服务等多种形式内容,广 泛开展主题党日活动,聚焦专题学、联系实际学、笃信笃行学,不断增强政治理论学习的吸引力与实效性。

二、主要成效 

(一)支部注重加强组织建设,发挥支部主体作用,促进党支部战斗堡垒作用有效发挥。工会微信平台抗疫宣传24小时“不断档”,即时开通教工抗疫心理援助热线和网络疏导服务,加强对教职工人文关怀和心理关爱;校友会、基金会第一时间宣传号召,推动海内外校友为国内疫情防控一线和母校捐赠一大批防控资金和物质;疫情防控期间,支部有3名党员获得机关一“新冠肺炎疫情防控先进个人”荣誉称号。 支委班子和谐,成员工作职责明晰,集体领导,党政分工负的责、 协调运营工作机制顺畅。通过制定、学习和执行相应的党建管理制度, 严格了党员日常管理,组织关系管理有序,党费收缴管理规范。建立建强党务干部队伍,提升支部委员的党务工作能力与素质。专人监督学 习,使支部集体学习强国成绩名列前茅,增强了党员学习的持续性、自觉性,提高了党员的理论水平。

(二)人人一节微党课提高了党员学习的积极性,增强了宣讲理论的能力。支部党员刘志坚同志结合专业宣讲的微党课《法制是治国理政的根本》被推荐在学习强国展出,反响很好。智慧党建多样化和信息 化,通过PC端或手机APP登录学习板块,开展政治学习、专题教育、党课学习,让党员与党组织之间不受时间和空间的约束,随时随地可以进行政治理论学习,极大提高了党建工作的牵引力和时效性;充分运用数据监督模块,展开可行的动态监督模式,将事后问责变为事前提醒、事中督导,更及时地解决问题,化解矛盾;还能为基层党组织和党员提供更便捷的服务,如党组织关系转接、优秀党员评选、党员组织生活和民主评议党员等事务性工作都能在平台上得到处理,让琐碎的工作变得快捷、方便、高效,提高党建工作效率和管理服务水平。

(三)2020年福州大学统战部、校友会、基金会党支部申报并获评全省党建工作样板党支部。支部“诤友”同行项目——支部与知联会共建获批立项(项目活动时间:2018年——2020年)。2020年福州大学校工会、校友会、基金会党支部支部项目《搭建“青椒”服务平台,助推青年教职工成长》获批为2020-2022校级支部立项重点项目。支部调研课题《互联网时代高校党务公开的探索与制度完善》荣获全省党建重点课题调研成果三等奖。

(四) 2021年7月,因党建成绩突出,校工会、校友会、基金会党支 部在建党100周年之际,被中共福州大学委员会授予先进基层党组织, 一位支委被授予优秀党务工作者。 

三、经验体会 

作为一个社会组织所属在的联合党支部,要兼顾各部门的工作内容开展相关的党建工作,相互融合,共同进步。在看到党建成绩的同时, 也看到支部许多薄弱环节还有待改进,如党员理论学习的深度与广度需 进一步拓宽;党员主动服务群众的主动性与能力需进一步增强;党支部学习教育的载体与活动形式需更加多样化。 

今后,将持续深化学习型、服务型党支部建设:一是继续加强理论学习深度,全面加强支部制度建设,夯实支部党建的基础与保障;二是继续深化支部作风建设,立足实际,深入基层,不断增强党员干部看问题的眼力,察民情的听力,走基层的脚力。三是继续拓宽党建工作思路,充分利用各种资源,创新党员教育载体,丰富党员活动形式,不断增强支部的组织力和创新力。


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